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龙马潭:传承农耕文化 把“农田”搬进课堂

发布时间:2019-04-17 15:34:45 稿件来源: 大听网 版权声明
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大听网摘要:罗文禄一边讲解着修枝的技巧,一边用园艺剪剔除多余的枝条,而同学们则目不转睛的盯着老师手里的剪刀,听得津津有味,不时还用笔在本子上记下重点

“我们吃的葡萄、桃子、苹果这些都是通过嫁接来的。”今(17)日,一场别开生面的科学课在泸州市龙马潭区来龙学校内举行,学校邀请高级农艺师为学生们讲解农业知识,传承农耕文化。

当天,罗文禄为来龙学校的师生们讲解了常见果树管理、病害防治等农业知识,并现场教授了果树修枝、嫁接、施肥等实用技术,并在学校开辟的“小农场”内和学生们共同种植下葡萄、桃树等农作物。

高级农技师罗文禄正在为来龙学校的学生讲解果树疏枝知识 杨尚威摄

“同种类的葡萄,为啥果园里的产量高,而我们自家的就产量低,这就和我们没有及时为葡萄修枝有关。”罗文禄拿着一株葡萄树现场为同学们演示起了葡萄修枝,“修枝后,葡萄就只长果子不长个子了,这也就是为啥果园的任何果树都长的矮,但产量高的原因。”

罗文禄一边讲解着修枝的技巧,一边用园艺剪剔除多余的枝条,而同学们则目不转睛的盯着老师手里的剪刀,听得津津有味,不时还用笔在本子上记下重点。

“听了罗老师讲课我才知道果树长得高大并不一定结的果子就多就好,也终于懂得了为什么果园里的果树都比较矮小的原因。”来龙学校六年级学生许婷艳谈到,“回家我就打算把这个知识告诉我爸爸,让他也在我家的桃树上试一试。”

罗文禄正在为来龙学校的学生讲解果树疏枝知识 

“原来桃树、杏树、李子树可以相互嫁接,我就在想,能不能通过嫁接的方式让一棵树上同时结这三种果子。”爱思考的六年级二班学生刘立彬脑袋里冒出了一个天马行空的想法。“恰好我们班在学校的‘小农场’里种了几棵桃子树,我打算试一试。” 

为了让孩子们重拾农耕记忆,感受劳动的快乐和收获的喜悦,来龙学校从去年开始便尝试把“农田”搬进了校园,为此,学校特意将学校背后的空地开辟成“小农场”,每个班级都分到一块属于自己的“责任田”,在这里,学生们利用课余时间学习种植、栽培,同时也享受创造、享受果实。

“随着社会城市化进程的加快,我们传统的农耕文化中的许多内容,包括祖辈们使用过的农具及农耕方式,已渐渐淡出了这些‘农村娃’的记忆。”来龙学校校长陈勇谈及开设农业科学课的初衷谈到,“在校内开辟一块试验田基地,让老师和学生一同体验自耕自种,除了让学生体验劳动实践的乐趣外,也能够更好的将传统的农耕文化的传承延伸到了语文教学、科学教学和德育教育中,同时也能更好的热爱故乡,记住乡愁。” 

杨尚威


文章关键字: 学校 学生 修枝 果树 罗文 编辑:刘健


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